KI-Simulation ohne Programmierung erfolgreich erstellen

KI-Simulation ohne Programmierung erfolgreich erstellen | LiveCase blog

Eine interaktive Simulation zu erstellen, muss weder mit einem leeren Bildschirm noch mit einem Softwareentwicklungsprojekt beginnen.

LiveCase bietet Lehrkräften eine programmierfreie Autorenumgebung. Damit können sie von Ausgangsmaterial, Lernzielen, einem Szenario oder einer groben Idee ausgehen und daraus ein interaktives Lernerlebnis gestalten.

Fallstudien mit LiveCase und KI-Unterstützung erstellen: Vom Briefing zur geprüften Simulation bietet ausführlichere Informationen zu KI-Simulationsgeneratoren.

Mit dem Lernziel beginnen

Bevor Sie eine Interaktion auswählen, überlegen Sie, was Lernende üben sollen. Das kann Verhandlung, Führung, Krisenbewältigung, Strategie, Kommunikation, Ethik oder Entscheidungsfindung unter Unsicherheit sein.

Die Technologie sollte dieses Ziel unterstützen, nicht vorgeben.

Der Autoren-KI hilfreichen Kontext geben

Der Autorenprozess von LiveCase kann mit bereits vorhandenem Material arbeiten. Sie können Text einfügen, Ausgangsmaterial wie PDF-, DOCX-, TXT-, Markdown-, HTML- oder CSV-Dateien hochladen, eine URL hinzufügen und weitere Hinweise zu Lernzielen, Szenarien, Rollen und Rahmenbedingungen geben.

Je hilfreicher der bereitgestellte Kontext ist, desto nützlicher wird die erste Struktur.

Aus dem Material ein Lernerlebnis gestalten

Ein praktisches Beispiel finden Sie im Generator für KI-Fallstudien und im Überprüfungsprozess.

Der Erstellungsprozess unterstützt Sie dabei, aus Ausgangsmaterial eine interaktive Fallstruktur zu entwickeln. Das daraus entstehende Lernerlebnis kann Gespräche mit Figuren, Kontextinformationen, Belege, Multimedia-Inhalte, Fragen, Bewertungen, Feedback und weitere Interaktionstypen kombinieren.

Sie müssen den Fall nicht verzweigen. Ein einfaches, lineares Lernerlebnis kann die richtige Gestaltung sein.

Wenn Verzweigungen einen echten pädagogischen Mehrwert bieten, steuert LiveCase den Zugriff auf spätere Inhalte mithilfe von Abzeichen. Eine Antwort der lernenden Person kann ein Abzeichen vergeben. Spätere Chats lassen sich so konfigurieren, dass sie nur Lernenden mit diesem Abzeichen angezeigt werden.

Die passenden Interaktionen auswählen

LiveCase unterstützt eine große Auswahl an Chat- und Interaktionstypen, darunter:

Nachrichten von Figuren und Kontextinformationen
Besprechungen und Sprachnachrichten
Bilder, Videos, GIFs, Dateien, Folien und Browserinhalte
Multiple-Choice-Fragen und Multiple-Choice-Fragen in Pop-ups
Textfragen für offene Antworten
Kontrollkästchen, Dropdown-Menüs, Skalen, Rangfolgen, Matrizen und Zuteilungsaufgaben
KI-Chat für Live-Gespräche mit KI-gestützten Figuren
Bewertungen und Merkmale zur Messung verschiedener Leistungsdimensionen

Sie brauchen nicht alle davon. Eine gute Simulation nutzt die Interaktion, die den Lernmoment am besten ermöglicht.

KI-Chat bewusst einsetzen

KI-Chat ist ein Bestandteil eines LiveCase-Falls, nicht das gesamte Lernerlebnis. Er ermöglicht Lernenden, innerhalb des erstellten Szenarios ein Live-Gespräch mit einer KI-gestützten Figur zu führen.

LiveCase unterstützt derzeit einen KI-Chat pro Folge. Daher sollten Autorinnen und Autoren ihn dort platzieren, wo eine Gesprächsinteraktion das Lernerlebnis tatsächlich verbessert.

Verzweigungen hinzufügen, wenn sie hilfreich sind

Verzweigungen sind optional. Wenn Sie unterschiedliche Wege benötigen, können Sie Abzeichen verwenden, um Entscheidungen der Lernenden mit späteren Inhalten zu verknüpfen.

So könnte die Antwort einer lernenden Person auf ein Führungsdilemma beispielsweise ein Abzeichen für einen coachingorientierten Ansatz vergeben. Eine spätere Nachricht einer Figur könnte dann nur Lernenden mit diesem Abzeichen angezeigt werden.

Sorgen Sie dafür, dass die Haupthandlung verständlich bleibt. Verzweigungen sollten sinnvolle Unterschiede im Lernverlauf schaffen und kein Labyrinth um seiner selbst willen bilden.

Feedback und Bewertung einbauen

Eine Simulation wird nützlicher, wenn Lernende nachvollziehen können, was ihre Entscheidungen bedeuten.

Multiple-Choice-Fragen lassen sich bewerten und Merkmalen zuordnen. Bei offenen Textfragen kann KI-gestütztes, dynamisches Feedback anhand einer Musterantwort oder von Kriterien der Autorin oder des Autors eingesetzt werden. Außerdem können Autorinnen und Autoren Konsequenzen, Reflexionsphasen und Nachbesprechungen rund um die Entscheidungen der Lernenden gestalten.

Folgen klar eingrenzen

Beginnen Sie bei der ersten Simulation mit einem klar umrissenen Szenario und einer kleinen Anzahl bedeutsamer Entscheidungspunkte. Die Gestaltungshinweise von LiveCase empfehlen in der Regel, einzelne Folgen auf etwa 10 bis 15 Minuten anzulegen.

Längere Lernverläufe lassen sich in Folgen, Staffeln und Serien organisieren.

Das Ziel ist ein besseres Lernerlebnis

Der schnellste Weg zu einer guten Simulation besteht nicht darin, mehr Technologie hinzuzufügen. Entscheidend ist, dass Lernende etwas Sinnvolles tun.

Geben Sie ihnen eine Situation. Stellen Sie genügend Informationen für eine fundierte Überlegung bereit. Fordern Sie sie zu einer Entscheidung auf. Reagieren Sie auf diese Entscheidung. Geben Sie ihnen anschließend einen Grund, erneut darüber nachzudenken.

Die Autorenwerkzeuge von LiveCase können einen Großteil der technischen Umsetzung übernehmen. Die Verantwortung für Lernziel, Szenario, Entscheidungen und didaktisches Urteilsvermögen bleibt jedoch bei den Lehrkräften.

Fangen Sie klein an. Gestalten Sie ein nützliches Lernerlebnis. Ergänzen Sie Verzweigungen, KI-Chat, Multimedia-Inhalte, Bewertungen oder weitere Folgen erst dann, wenn sie das Lernergebnis verbessern.