Comment créer votre première simulation d’IA : guide sans code

Créer une simulation interactive ne nécessite pas de partir d’un écran vierge ni de lancer un projet de développement logiciel.

LiveCase propose aux enseignants un environnement de création sans code qui leur permet de partir de documents sources, d’objectifs d’apprentissage, d’un scénario ou d’une idée encore vague pour en faire une expérience d’apprentissage interactive.

Créer des études de cas avec l’aide de l’IA dans LiveCase : du brief à la simulation révisée présente plus en détail l’outil de création de simulations d’IA.

Commencez par l’objectif d’apprentissage

Avant de choisir une interaction, déterminez ce que les apprenants devraient mettre en pratique. Il peut s’agir de négociation, de leadership, de gestion de crise, de stratégie, de communication, d’éthique ou de prise de décision en situation d’incertitude.

La technologie doit servir cet objectif, et non le définir.

Fournissez un contexte utile à l’IA de création

Le processus de création de LiveCase peut s’appuyer sur les documents que vous possédez déjà. Vous pouvez coller du texte, téléverser des documents sources aux formats PDF, DOCX, TXT, Markdown, HTML ou CSV, ajouter une URL et fournir des directives complémentaires concernant les objectifs d’apprentissage, les scénarios, les rôles et les contraintes.

Plus le contexte fourni est utile, plus la structure initiale le sera.

Transformez les documents en expérience

Pour un exemple pratique, consultez le générateur d’études de cas par IA et son processus de révision.

Le processus de création vous aide à passer des documents sources à la structure d’un cas interactif. L’expérience qui en résulte peut combiner des conversations avec des personnages, du contexte, des éléments de preuve, du contenu multimédia, des questions, une notation, des rétroactions et d’autres types d’interactions.

Vous n’êtes pas obligé de créer un cas à embranchements. Une expérience linéaire simple peut être le choix le plus approprié.

Si les embranchements apportent une réelle valeur pédagogique, LiveCase utilise des badges pour contrôler l’accès au contenu ultérieur. Une réponse de l’apprenant peut lui attribuer un badge, et les conversations suivantes peuvent être configurées pour s’afficher uniquement aux personnes qui le possèdent.

Choisissez les interactions adaptées

LiveCase propose une vaste gamme de types de clavardage et d’interaction, notamment :

• Messages de personnages et éléments de contexte
• Réunions et mémos vocaux
• Images, vidéos, GIF, fichiers, diapositives et contenu de navigateur
• Questions à choix multiples et questions contextuelles à choix multiples
• Questions textuelles à réponse libre
• Cases à cocher, menus déroulants, échelles, classements, matrices et activités de répartition
• Clavardage avec l’IA pour des conversations en direct avec des personnages propulsés par l’IA
• Notation et caractéristiques permettant de mesurer différentes dimensions de la performance

Vous n’avez pas besoin de tout utiliser. Une bonne simulation fait appel à l’interaction qui crée le mieux le moment d’apprentissage.

Utilisez le clavardage avec l’IA à bon escient

Le clavardage avec l’IA est un élément de LiveCase, et non l’ensemble de l’expérience. Il permet à l’apprenant de converser en direct avec un personnage propulsé par l’IA dans le scénario créé.

LiveCase prend actuellement en charge un seul clavardage avec l’IA par épisode. Les auteurs devraient donc le placer là où une interaction conversationnelle améliore réellement l’expérience d’apprentissage.

Ajoutez des embranchements lorsque c’est utile

Les embranchements sont facultatifs. Lorsque vous avez besoin de parcours différents, utilisez des badges pour relier les choix des apprenants au contenu ultérieur.

Par exemple, la réponse d’un apprenant à un dilemme de leadership pourrait lui attribuer un badge correspondant à une approche axée sur l’accompagnement. Un message ultérieur d’un personnage pourrait alors être affiché uniquement aux apprenants qui possèdent ce badge.

Veillez à ce que l’histoire principale reste compréhensible. Les embranchements devraient apporter des différences utiles au parcours d’apprentissage, et non créer un labyrinthe pour le simple plaisir d’en créer un.

Intégrez la rétroaction et la notation

Une simulation est plus utile lorsque les apprenants peuvent comprendre les conséquences de leurs décisions.

Les questions à choix multiples peuvent être notées et associées à des caractéristiques. Les questions textuelles à réponse libre peuvent faire appel à une rétroaction dynamique générée par l’IA, en fonction d’une réponse idéale ou de critères définis par l’auteur. Les auteurs peuvent également concevoir des conséquences, des moments de réflexion et des séances de bilan autour des décisions prises par les apprenants.

Gardez les épisodes ciblés

Pour une première création, commencez par un scénario bien ciblé et un petit nombre de points de décision significatifs. Les recommandations de création de LiveCase suggèrent généralement de prévoir environ 10 à 15 minutes pour un épisode.

Les parcours d’apprentissage plus vastes peuvent être organisés en épisodes, saisons et séries.

L’objectif : une meilleure expérience d’apprentissage

Le moyen le plus rapide de créer une bonne simulation n’est pas d’ajouter davantage de technologie. C’est de faire accomplir aux apprenants une action qui a du sens.

Proposez-leur une situation. Donnez-leur suffisamment d’informations pour raisonner. Demandez-leur de prendre une décision. Réagissez à cette décision. Puis donnez-leur une raison de réfléchir à nouveau.

Les outils de création de LiveCase peuvent prendre en charge une grande partie de la préparation technique, tandis que l’enseignant demeure responsable de l’objectif d’apprentissage, du scénario, des décisions et du jugement pédagogique.

Commencez modestement. Créez une expérience utile. N’ajoutez ensuite des embranchements, du clavardage avec l’IA, du contenu multimédia, de la notation ou d’autres épisodes que si ces éléments améliorent les résultats d’apprentissage.

Utilisez vos propres ressources pédagogiques

Découvrez comment transformer un cas, un PDF ou une idée pédagogique en simulation modifiable.

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