6 exemples de simulations d’entreprise selon les objectifs pédagogiques

Les simulations d’entreprise prennent différentes formes. Certaines demandent aux équipes de diriger une entreprise en plusieurs tours, tandis que d’autres portent sur un dilemme, un rôle ou une conversation en particulier. Choisissez l’activité en fonction de ce que les étudiants doivent mettre en pratique.

Ces six exemples illustrent différents formats pédagogiques. Les descriptions des fournisseurs présentent les caractéristiques des produits, mais ne constituent pas des données comparables sur les résultats d’apprentissage.

Capsim Capstone : décisions intégrées en entreprise

De quoi s’agit-il ? Capstone est une simulation concurrentielle d’entreprise couvrant la R-D, le marketing, la production et les finances.

Ce que font les étudiants : Les équipes prennent des décisions liées entre elles et examinent les résultats de l’entreprise au fil de tours successifs.

Domaines d’application : Cours de synthèse en stratégie, programmes de MBA et cours de stratégie d’entreprise au premier cycle.

Points à vérifier : Demandez comment les mesures de notation retenues soutiennent les objectifs de votre cours et comment vous évaluerez le raisonnement individuel en parallèle des résultats de l’équipe.

Markstrat : mise en pratique du marketing stratégique

De quoi s’agit-il ? Markstrat est une simulation de marketing stratégique proposée par StratX.

Ce que font les étudiants : Ils prennent des décisions marketing au fil de plusieurs tours, puis reçoivent des commentaires et analysent les résultats. Vérifiez la version précise et la configuration du cours.

Domaines d’application : Cours de stratégie marketing, options de marketing en MBA et cours de synthèse en marketing au premier cycle.

Points à vérifier : Examinez les objectifs d’apprentissage, les documents de préparation et les exigences de la séance de retour réflexif pour le cours envisagé.

LiveCase : études de cas scénarisées et conversations avec des personnages

De quoi s’agit-il ? LiveCase associe du contenu multimédia, des questions, des parcours à embranchements et des conversations avec des personnages fondées sur l’IA dans des études de cas interactives.

Ce que font les étudiants : Ils répondent aux activités prévues dans l’étude de cas. Par exemple, un enseignant peut leur demander de s’entretenir avec une partie prenante, puis de rédiger une recommandation. Les embranchements des études de cas sont scénarisés ; le ton de la conversation ne réécrit pas automatiquement l’intrigue.

Domaines d’application : Cours de leadership, gestion de crise, négociation, formation des cadres et comportement organisationnel.

Points à vérifier : Les auteurs peuvent configurer une évaluation par l’IA des réponses écrites et des conversations avec les personnages. Testez les critères et prévoyez une séance de retour réflexif. LiveCase permet également d’attribuer plusieurs rôles aux apprenants.

Everest V3 : leadership et travail d’équipe

De quoi s’agit-il ? Everest V3 est une simulation d’équipe qui se déroule dans le cadre d’une expédition en montagne.

Ce que font les étudiants : Ils composent avec des objectifs contradictoires et des informations inégalement réparties tout en prenant des décisions en équipe.

Domaines d’application : Programmes d’intégration en MBA, cours de leadership, comportement organisationnel et ateliers sur la dynamique d’équipe.

Points à vérifier : Examinez les modalités de constitution des équipes, la préparation, l’animation et les exigences de la séance de retour réflexif pour votre cours.

Cesim Global Challenge : affaires internationales

De quoi s’agit-il ? Cesim Global Challenge place les apprenants à la tête d’une entreprise technologique mondiale.

Ce que font les étudiants : Ils prennent des décisions en matière de marketing, de production, de logistique et de finances sur différents marchés régionaux.

Domaines d’application : Cours d’affaires internationales, programmes de stratégie mondiale et cours de synthèse en gestion générale.

Points à vérifier : Examinez le scénario choisi et les modules facultatifs, notamment la façon dont les mesures liées à la durabilité s’intègrent au cours.

Hubro Business : gérer une entreprise virtuelle

De quoi s’agit-il ? Hubro Business est une simulation d’entreprise manufacturière.

Ce que font les étudiants : Ils gèrent la production, les investissements, la tarification et le financement au fil de tours concurrentiels.

Domaines d’application possibles : Cours d’introduction à l’entreprise, de stratégie et de comptabilité, selon l’activité et la préparation des apprenants.

Points à vérifier : Examinez les fonctions d’évaluation et de rétroaction de l’édition choisie. Ne supposez pas qu’un tuteur doté d’IA ou une fonction de notation particulière est inclus.

Comment choisir une simulation adaptée à votre cours

Ces exemples permettent de clarifier le cadre de décision :

• Gestion intégrée d’une entreprise : Examinez Capstone, Cesim Global Challenge et Hubro Business.
• Marketing stratégique : Examinez Markstrat.
• Leadership et partage de l’information : Examinez Everest V3.
• Étude de cas fondée sur votre propre dilemme : Examinez le processus de création de contenu de LiveCase et son catalogue.

Ce sont des points de départ pour une évaluation, pas un classement. Testez le parcours des apprenants et prévoyez la séance de retour réflexif avant d’adopter une solution.

FAQ

Qu’est-ce qu’une simulation d’entreprise ?

C’est une activité d’apprentissage dans laquelle les participants prennent des décisions dans un scénario modélisé ou scénarisé, puis en examinent les résultats.

Quelle simulation d’entreprise convient le mieux aux étudiants en MBA ?

Choisissez en fonction de vos objectifs d’apprentissage, du temps disponible, de la préparation des apprenants et des besoins d’évaluation. La popularité d’une plateforme ne prouve pas qu’elle convient à un cours particulier.

Combien de temps dure généralement une simulation d’entreprise ?

La durée dépend du produit choisi, du scénario, du nombre de tours et de la séance de retour réflexif. Confirmez ces exigences avant de planifier l’activité.

Les simulations d’entreprise sont-elles efficaces pour les cours en ligne ou hybrides ?

Vérifiez les exigences de mise en œuvre du produit choisi, ainsi que la façon dont les apprenants communiqueront et participeront à la séance de retour réflexif à distance. Testez le parcours avant toute utilisation.

Combien coûte une simulation d’entreprise pour une université ?

Demandez un tarif à jour pour le produit et l’édition exacts, le nombre d’apprenants et le soutien nécessaire.

Quel est le taux d’achèvement des simulations d’entreprise ?

Il n’existe ici aucune base de données de taux d’achèvement comparables. Demandez aux fournisseurs comment les taux communiqués ont été calculés, pour quelle population et sur quelle période.