Dans les coulisses de l’assistant de création IA de LiveCase : son fonctionnement et son intérêt

Vous disposez de supports pédagogiques et d’une idée de cas interactif. Le travail de création consiste à relier ces supports à un scénario, aux décisions des apprenants et aux critères d’évaluation.

L’assistant de création IA de LiveCase peut vous aider à rédiger et à réviser le cas. L’enseignant vérifie le contenu et la conception pédagogique.

Qu’est-ce que l’assistant de création IA ?

L’assistant de création IA aide à élaborer une simulation à partir de supports pédagogiques ou d’un descriptif de sujet. Utilisez-le pour développer :

• Des personnages et des dialogues
• Des rebondissements scénaristiques et des parcours à embranchements
• Des questions liées à vos objectifs pédagogiques
• Des critères d’évaluation et des suggestions de rétroaction

Examinez et modifiez le contenu généré. Utilisez des sources que vous êtes autorisé à adapter et vérifiez les conditions applicables avant toute publication.

Fonctionnement : du descriptif au brouillon vérifié

Le processus se déroule en trois étapes, qui ne nécessitent aucune compétence technique.

Étape 1 : Préparez votre descriptif. Décrivez l’objectif pédagogique, le public, les documents sources, les rôles des apprenants et les décisions que vous souhaitez leur faire mettre en pratique.

Étape 2 : Générez un brouillon. Examinez le scénario, les dialogues, les parcours à embranchements et les questions. Vérifiez que le contenu restitue fidèlement vos sources.

Étape 3 : Vérifiez et prévisualisez. Affinez la formulation et les critères d’évaluation, testez l’expérience des apprenants et corrigez les éventuelles lacunes avant la diffusion.

Pourquoi ça marche : la philosophie de conception

L’aide de l’IA est utile lorsqu’elle permet à un enseignant de produire un brouillon qu’il peut examiner et améliorer.

L’assistant peut faciliter la création, tandis que l’enseignant reste responsable des faits et des décisions pédagogiques.

Gardez trois principes à l’esprit :

Un descriptif clair. Définissez le public visé et l’objectif pédagogique avant de générer le contenu.

Un résultat vérifiable. Examinez la logique du cas et les faits issus des sources. L’aide de l’IA ne garantit pas la qualité pédagogique.

Une diffusion planifiée. Confirmez les modalités d’accès des apprenants et les conditions de publication avant la mise à disposition. LiveCase prend en charge Canvas LTI, Blackboard LTI et les solutions LTI de ses partenaires.

Trois usages de l’assistant

Utilisez le processus de création pour proposer :

Des exercices interactifs. Ajoutez des questions, des parcours à embranchements conçus par vos soins et des conversations entre personnages, lorsqu’ils servent l’objectif.

Des preuves de raisonnement. Demandez aux apprenants d’expliquer une décision et d’examiner d’autres possibilités. L’activité ne rend pas l’utilisation de l’IA impossible et ne signale pas automatiquement les comportements suspects.

La préparation de l’évaluation. Configurez la correction par l’IA des réponses écrites et des conversations entre personnages, testez des réponses représentatives et examinez les rétroactions obtenues.

Pour découvrir d’autres idées de conception, lisez Au-delà du PDF : comment LiveCase donne vie aux études de cas.

Les trois méthodes de création

L’assistant de création IA est l’une des trois façons de créer avec LiveCase, et c’est celle que nous recommandons à la plupart des utilisateurs pour commencer.

Méthode 1 : Partir de zéro. Vous contrôlez chaque détail. Vous créez les personnages, écrivez les embranchements et définissez manuellement le système de notation. Cette méthode convient aux personnes qui savent déjà exactement ce qu’elles veulent et qui ont le temps de le créer.

Méthode 2 : Créer en collaboration avec l’IA. Décrivez le cas, générez un brouillon, puis affinez-le grâce à votre expertise du sujet.

Méthode 3 : Services Studio. La formule clé en main. L’équipe de conception professionnelle de LiveCase crée la simulation dans son intégralité. Idéale pour les équipes d’entreprise soumises à des délais serrés ou pour les professeurs qui souhaitent une expérience de qualité professionnelle sans manipuler les outils.

Après avoir vérifié et testé votre cas, renseignez-vous auprès de LiveCase sur les possibilités et les conditions de publication plus étendues. L’acceptation par les distributeurs et la génération de revenus ne sont pas garanties.

Commencez par un cas court

Choisissez un objectif pédagogique et préparez un descriptif. Prévoyez du temps pour vérifier le brouillon et prévisualiser l’expérience.

Essayez le Studio de création de cas avec l’IA pour commencer.

Vous avez déjà un cas en tête ? Parcourez le catalogue LiveCase pour trouver des scénarios prêts à l’emploi, ou découvrez nos Services Studio si vous préférez nous confier sa création.

Foire aux questions

Qu’est-ce que l’assistant de création IA de LiveCase ?

Il utilise l’IA pour aider à rédiger et à réviser des cas interactifs à partir de supports pédagogiques ou d’un descriptif de sujet. L’auteur vérifie ensuite le contenu obtenu et la conception pédagogique.

Faut-il savoir programmer pour utiliser l’assistant de création IA ?

Non. Cet outil est conçu pour les enseignants, les professeurs et les formateurs en entreprise sans aucune compétence technique. Si vous savez téléverser un fichier et cliquer sur « Modifier », vous pouvez l’utiliser.

À qui appartient le contenu que je crée avec l’assistant de création IA ?

Avant toute publication, vérifiez les conditions applicables de LiveCase et les droits associés à vos documents sources. L’aide de l’IA ne vous autorise pas à adapter le contenu d’un tiers.

Combien de temps faut-il pour générer une simulation ?

La durée dépend des documents sources, de la complexité et du niveau de vérification nécessaire. Considérez le contenu généré comme un brouillon à examiner et à tester.

Puis-je publier des simulations créées avec l’assistant de création IA ?

Renseignez-vous auprès de LiveCase sur les options de publication et leurs conditions. Pour diffuser des contenus sur un système de gestion de l’apprentissage (LMS), les intégrations prises en charge sont Canvas LTI, Blackboard LTI et les solutions LTI des partenaires.

Quels types de documents puis-je utiliser comme source ?

Commencez par des supports pédagogiques ou un descriptif de sujet indiquant clairement l’objectif pédagogique. Vérifiez les formats de téléversement pris en charge par le processus de création et examinez l’interprétation générée.